Program Bina Diri Membuat Teh Anak Tunagrahita

1.   Kegiatan                      :  Membuat teh celup dengan gelas plastik
2.  SK                               : 1. Merawat diri  
3.  KD                               : 1.2 Membuat minuman
4. Tujuan                          :
   
   ·         Siswa dapat menyebutkan 7 alat dan bahan membuat teh celup
   ·         Siswa dapat menyiapkan bahan bahan membuat teh celup
   ·         Siswa dapat membuat teh celup tanpa bantuan orang lain
5. Identitas Anak             :
   
   Nama               : Gita Dwi Cahyarani
   Wali Kelas       : Ibu Surya Wijayati, S.Pd
   Jenis Kelamin  : Perempuan
   Tanggal Lahir  : 26 Juli 2005 (10 tahun)
   Agama             : Islam
   Nama Sekolah : SLB Negeri Gedangan Sidoarjo
   Kelas               : II-SDLBC
6. Materi                         : Membuat teh sendiri sangat diperlukan agar tidak membebani orang lain , bahkan saat ada tamu bisa membuatkan teh hangat untuk tamu.Alat dan bahan untuk membuat teh adalah :
   Gula       teh celup      botol+air dingin     Gelas   Termos+air panas   Sendok
7. Strategi Pembelajaran : Foward Chaining
8. Prosedure : 
   1.      Anak menyiapkan alat dan bahan untuk membuat teh celup
   2.      Anak mengambil gelas plastik
   3.      Anak membuka termos
   4.      Anak mengangkat termos menuju gelas
   5.      Tangan kiri memegang gelas plastik
   6.      Menempelkan mulut termos ke mulut gelas
   7.      Menuangkan air didalam termos
   8.      Menuangkan air sampai seperempat gelas
   9.      Menuangkan air sampai setengah gelas
   10.  Mengangkat termos
   11.  Meletakkan termos di meja
   12.  Menutup termos
   13.  Mengambil teh celup
   14.  Membedakan teh dan pegangan tangan
   15.  Mencelupkan teh ke dalam gelas
   16.  Mengangkat pegangan tangan ke atas
   17.  Mencelupkan teh ke dalam gelas
   18.  Mengangkat pegangan tangan ke atas
   19.  Mencelupkan teh ke dalam gelas
   20.  Mengangkat pegangan tangan ke atas
   21.  Mengangkat teh
   22.  Meletakkan teh di meja
   23.  Mengambil sendok makan
   24.  Memegang sendok makan
   25.  Memasukkan sendok makan di dalam tempat gula
   26.  Mengambil gula dengan sendok makan
   27.  Mengangkat dan memindahkan sendok yang berisi gula menuju ke gelas
   28.  Menuangkan gula ke dalam gelas
   29.  Memutar atau mengaduk gelas sampai gula larut
   30.  Memasukkan setengah gelas air dingin ke dalam gelas
   31.  Mengaduk atau memutar teh sampai larut 
                    32.  Mencicipi teh menggunakan sendok makan
9. Lembar Penilaian Anak :

NO	Langkah langkah Kegiatan	Tidak dapat menjawab	Dengan bantuan verbal dan non verbal	Dengan bantuan non verbal	Dengan bantuan verbal	Tanpa Bantuan
1.	Anak menyiapkan alat dan bahan untuk membuat teh celup
2.	Anak mengambil gelas plastik
3.	Anak membuka termos
4.	Anak mengangkat termos menuju gelas
5.	Tangan kiri memegang gelas plastik
6.	Menempelkan mulut termos ke mulut gelas
7.	Menuangkan air didalam termos
8.	Menuangkan air sampai seperempat gelas
9.	Menuangkan air sampai setengah gelas
10.	Mengangkat termos
11.	Meletakkan termos di meja
12.	Menutup termos
13.	Mengambil teh celup
14.	Membedakan teh dan pegangan tangan
15.	Mencelupkan teh ke dalam gelas
16.	Mengangkat pegangan tangan ke atas
17.	Mencelupkan teh ke dalam gelas
18.	Mengangkat pegangan tangan ke atas
19.	Mencelupkan teh ke dalam gelas
20.	Mengangkat pegangan tangan ke atas
21.	Mengangkat teh
22.	Meletakkan teh di meja
23.	Mengambil sendok makan
24.	Memegang sendok makan
25.	Memasukkan sendok makan di dalam tempat gula
26.	Mengambil gula dengan sendok makan
27.	Mengangkat dan memindahkan sendok yang berisi gula menuju ke gelas
28.	Menuangkan gula ke dalam gelas
29.	Memutar atau mengaduk gelas sampai gula larut
30.	Memasukkan setengah gelas air dingin ke dalam gelas
31.	Mengaduk atau memutar teh sampai larut
32.	Mencicipi teh menggunakan sendok makan

Keterangan Nilai :

Tidak dapat menjawab                              : skor 1

Dengan bantuan verbal dan non verbal    : skor 2

Dengan bantuan non verbal                      : skor 3

Dengan bantuan verbal                             : skor 4

Tanpa Bantuan                                         : skor 5